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Enseignant : Allal Mehazzem
Email: a.mehazzem@centre-univ-mila.dz
Le public cible: Etudiants en 2 eme Année Mathématiques Appliqués et Mathématiques
Semestre : 03
Unité d’enseignement : découverte
Matière : Histoire des Mathématiques
Crédits : 2
Coefficient : 1
Objectifs de l’enseignement : Comprendre les civilisations et l’évolution de l’esprit mathématique à travers les âges.
Connaissances préalables recommandées : Culture générale et scientifique.
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Introduction.
Chapitre 2 : Les origines.
Chapitre 3 : Les Mathématiques Babyloniennes.
Chapitre 4 : Les Mathématiques de l’Egypte ancienne.
Chapitre 5 : Les Mathématiques Grecques, Hellénistiques et Romaines.
Chapitre 6 : Les Mathématiques en orient musulman et en occident musulman.
Chapitre 7 : La transmission du savoir mathématique vers l’Europe.
Chapitre 8 : La renaissance en Europe.
Chapitre 9 : La révolution industrielle et ses conséquences.
Chapitre 10 : Le 19ème siècle et la crise des fondements.
Chapitre 11 : Le 20ème siècle et l’élargissement du champ d’application.
Mode d’évaluation : Examen (100%)
Référence :
1. رشدي راشد،تاريخ الرياضيات العربية بين الجبروالحساب
2. A.P. Youshkevitch : les Mathématiques Arabes (VIIIe-XVe siècles)
3. J.P. Collette : Histoire des Mathématiques
4. J. Dederon, J. Itard : Mathématiques et Mathématiciens
5. A. Dahan, Dahmedice, J. Peiffer : Une histoire des mathématiques
6. T.L. Heath : A history of greek mathematics
7. A. Djebbar : Mathématiques et mathématiciens dans le Maghreb médiéval (Xe-XVIe siècles).
Mode d'évaluation
Continu 0%, Examen 100%.