Objectifs du chapitre
Objectifs du chapitre 1.
-Discerner les règles qui régissent la langue écrite en réception et en production.
-Connaitre les types de textes et exploiter leurs caractéristiques pour comprendre et produire différents types de textes.
-Développer l’autonomie des étudiants à l’écrit réception et production.
-Respecter les critères littératiques à l’écrit.
rses et annoncesRéférences bibliographiques utilisées dans le chapitre 1.
-Adam, J.-M. (1992). Les textes : types et prototypes. Paris : Nathan.
-Charolles, M. (1997). L'articulation du discours en français. Paris : PUF.
-Genette, G. (1972). Figures III. Paris : Seuil.
-Kerbrat-Orecchioni, C. (1980). L'énonciation : de la subjectivité dans le langage. Paris: Armand Colin.
-Nell, V. (1988). Lost in a Book: The Psychology of Reading for Pleasure.
-Stanovich, K. E. (1986). "Matthew Effects in Reading: Some Consequences of Individual Differences in the Acquisition of Literacy.
-Vigner, G (1976). La lecture. PUF. Paris.
-Wolf, M. (2008). Proust and the Squid: The Story and Science of the Reading Brain.