Aperçu des sections
Présentation de l'auteur
- Enseignante : ATTIA Khadidja.
- E-mail : attiakhadidja2@gmail.com
- Centre universitaire Abdelhafid Boussouf-Mila
- Faculté des lettres et des langues
- Département des langues étrangères
- Disponibilité: Tous les Dimanches et les lundis à partir de 10 h
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Objectifs du cours
Ce cours vise à :
En termes de connaissance :
- Maîtriser les faits culturels véhiculés par la langue française.
En termes de savoir-faire :
- Initier l’apprenant à la recherche dans le domaine de l’interculturel.
En termes de savoir-être :
- S’immerger dans la culture française.
- S’ouvrir à des réalités socioculturelles autres que celles de sa culture.
Pré-requis
Pour mener l’acquisition de ces compétences à bon escient, l’apprenant doit, au préalable:
- Avoir une culture générale en Histoire.
- Avoir une culture générale en géographie.
Test de culture générale
plan global du cours
1- Informations sur le cours
Intitulé du cours : Culture et civilisation de la langue
Unité d’enseignement : Fondamentale
Crédit : 2
Coefficient : 1
Type d’enseignement : Hybride
Semestre : 1
Volume horaire hebdomadaire : 1 h 30mn
Volume horaire semestriel : 22 h 30 mn (soit 15 séances sur 15 semaines)
2-Contenu du cours
Ce cours est conçu en deux chapitres :
Le 1er chapitre est considéré comme une introduction générale au module dans la mesure où il donne des informations sur le pays, ses emblèmes et sa position géographique.
Dans le second chapitre, nous aborderons l’Histoire politique de la France, l’origine du peuple français et sa réalité socioculturelle pendant la période de l’Antiquité.
Les deux chapitres se résument dans la carte conceptuelle suivante :
Bibliographie
- Camelleri C., Cohen-Emerique M., 1989. Chocs des cultures. Concepts et enjeux pratiques de l'interculturel, L'Harmattan.
- Cignatta, Tiziana, 2008. A vous la France. Culture et civilisation de la France et des pays francophones, Éditions CIDEB.
- Jacques Bainville, 1924. Histoire de France, Éd. Arthème Fayard, 497 pp.
